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31. Resilienzentwicklung und Reformpädagogik - Förderung der psychischen Widerstandskraft in Montessori-Kinderhäusern
Leiner, Nina
2017
32. Strukturelle Arbeitslosigkeit als Problem des fehlenden Zugangs zu formaler beruflicher Qualifikation? - Strukturiertheit des Zugangs zu formaler beruflicher Qualifikation im Rahmen der Arbeitsvermittlung der Jobcenter und staatlicher Unterstützungsleistungen zur Finanzierung des Lebensunterhalts während formaler beruflicher Qualifizierungsphasen
Göls, Eike
2017
33. Studieren 4.0 am Kunst- und Mediencampus Finkenau. Eine Untersuchung des Lernverhaltens HAW-Studierender
Müller, Ulrike
2017
34. Change Management in Kindertagesstätten - Wie kann die Einführung der Marte Meo-Methode in einer Kita gelingen und nachhaltig erfolgreich sein?
Häusgen, Sarah
2016
35. Entwicklungsrisiken und Unterstützungsmöglichkeiten für Kinder depressiver Mütter
Pandu Kartawiguna, Sarah Saïda
2016
36. Evaluation von Mentoring Programmen an Hochschulen
Bendt, Wiebke
2016
37. Exploring the role of the mentor in the practice learning experience of student midwives:A qualitative study
Hertig, Julia
2016
38. Mit sich selbst im Grünen sein: Möglichkeiten Grüner Sozialarbeit in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit am Beispiel des Vereins Lenzsiedlung e.V. in Hamburg
Kenner, Friederike
2016
39. Vom Sprengen und Überfordern der Systeme. Wie kann eine Hilfe für besonders herausfordernde Kinder und Jugendliche gelingen? Eine kritische Auseinandersetzung mit aktuellen Einstellungen und Praktiken im Umgang mit Normabweichungen junger Menschen und die Analyse eines innovativen Handlungsansatzes aus der Praxis
Pilz, Anouschka Natalie
2016
40. Ausbildung und Schulung von Gruppenführern an Landesfeuerwehrschulenauf der Basis der wahrscheinlichsten Einsatzlagen, dargestellt am Beispiel des Leitstellengebietes Würzburg 2012
König, Andreas Christian
2015

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