Reflexionskompetenz fördern: Reflexion und Reflexionskompetenz in der Lehrerbildung

Weitere Beteiligte (Hrsg. etc.): Bade, Peter (Red.)

URL
Dokumentart: Anleitung (Manual)
Institut: Greenpeace e.V.
Sprache: Deutsch
Erstellungsjahr: 2018
Publikationsdatum:
Freie Schlagwörter (Deutsch): Hamburg, Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung, Ausbildung, Reflexion
DDC-Sachgruppe: Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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