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41. Exploring the role of the mentor in the practice learning experience of student midwives:A qualitative study
Hertig, Julia
2016
42. Mit sich selbst im Grünen sein: Möglichkeiten Grüner Sozialarbeit in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit am Beispiel des Vereins Lenzsiedlung e.V. in Hamburg
Kenner, Friederike
2016
43. Vom Sprengen und Überfordern der Systeme. Wie kann eine Hilfe für besonders herausfordernde Kinder und Jugendliche gelingen? Eine kritische Auseinandersetzung mit aktuellen Einstellungen und Praktiken im Umgang mit Normabweichungen junger Menschen und die Analyse eines innovativen Handlungsansatzes aus der Praxis
Pilz, Anouschka Natalie
2016
44. Ausbildung und Schulung von Gruppenführern an Landesfeuerwehrschulenauf der Basis der wahrscheinlichsten Einsatzlagen, dargestellt am Beispiel des Leitstellengebietes Würzburg 2012
König, Andreas Christian
2015
45. Der Einsatz von Tierheimhunden als pädagogische Unterstützung bei der Arbeit mit „auffälligen“ Jugendlichen. Eine Projektidee
Jessen, Patrick
2015
46. Freiheitsentziehende Maßnahmen in der Jugendhilfe - aus sozialarbeiterischer Sicht begründbar?
Rozyczka, Stefan
2015
47. Gendersensible Pädagogik
Tardos, Judith
2015
48. Interaktionsqualität als Einflussfaktor auf kindliches Verhalten
Okelmann, Dörte
2015
49. Ironie in der Kindheit: Zusammenhänge sozial-kognitiver und sprachlicher Fähigkeiten mit der Entwicklung einer Kompetenz für Ironie vor dem Schuleintritt
Famula, Noemi
2015
50. Kinder in Armutslagen - Möglichkeiten einer armutssensiblen Gestaltung des pädagogischen Alltags in der Kindertagesstätte
Joachim, Daria Dhana
2015

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